Misforståelser i hundetræning

Hunde og mennesker er meget ens på mange måder og danner ofte et harmonisk hold. Ikke desto mindre kan der være misforståelser, der på en eller anden måde betyder, at tingene ikke går som planlagt. Hunde er ikke væsener fra en anden planet. Ikke desto mindre har de det ofte anderledes og taler et andet sprog, end vi mennesker gør. Her viser vi de mest almindelige misforståelser om hundetræning.

Kropssprog - vis mig, hvad du vil!

Hunde reagerer meget mere følsomt på menneskets kropssprog, end mange ejere er klar over. Generelt er de meget mere opmærksomme på, hvad vi gør, end på, hvad vi siger. Det bliver altid problematisk, når disse to handlinger – at gøre og sige – ikke stemmer overens. Sådan opstår der ofte misforståelser, når man træner hunde.

Et typisk eksempel: du kalder din hund med en venlig stemme. For at opmuntre ham til at komme hurtigt til dig, bøjer du dig mod ham, strækker måske endda dine hænder ud og ser ham i øjnene for at opmuntre dig. Din hund begynder at gå hen imod dig, men vender sig, stopper eller begynder at snuse.

Hvad skete der? Selvom din stemme udsendte en invitation, sagde din krop og dine øjne "Hold dig væk!". Hunde kommunikerer meget mere med hinanden via kropssprog, end vi mennesker gør bevidst. At stå ansigt til ansigt med hunden, læne sig frem og stirre er en trussel. Det er bedre at stå til siden, blive oprejst eller sidde på hug og kigge lidt væk. Kroppen siger også "Kom her!".

I mange situationer ender vi i en truende kropsholdning: tage selen på og af, tørre hunden, sætte hunden ind i bilen osv. Nogle hunde kan bare tage den og har mindre problemer med den. Før eller siden vil andre hunde reagere med undgåelsesadfærd eller stress i sådanne øjeblikke. Så det er værd at undersøge selv, hvor du indtager akavede stillinger, der gør det svært for hunden at vise den rigtige adfærd. På dette tidspunkt kan du starte og ofte gøre det nemmere for hunden med små ændringer.

Usikkerhed - Hvad vil du præcist af mig?

En af de mest almindelige misforståelser, når det kommer til hundetræning, er, at ejere ikke altid ved præcis, hvad de vil have af deres hund. De har ikke et klart billede i hovedet af, præcis hvordan de ønsker, at deres hund skal opføre sig, når de giver et bestemt signal. Selvfølgelig: "sæde" betyder "Læg din bagdel på gulvet". Det er der for det meste konsensus om. Hvor længe hunden skal sidde er ofte ikke så klart eller implementeres ikke konsekvent. Måske er det i de fleste tilfælde nok, at din hund sætter sig kort, når du fortæller ham det, og det er ok for dig, at den så rejser sig op igen af sig selv, for eksempel hvis du sætter den i snor. Men nu står du over for rødt lys, og du vil have din hund til at blive siddende, indtil du giver ham lov til at rejse sig og fortsætte med at gå. Hvis din hund rejser sig igen efter to sekunder i denne situation og vil fortsætte, vil du rette det. Din hund kan dog ikke fortælle, hvornår det virker ok at løsne sædet selv, og hvornår den pludselig bliver irettesat for det. Det kan din hund ikke forstå"

For at gøre dette skal du besvare fire enkle spørgsmål:

1. Hvad vil du helt præcist have din hund til at gøre? - fx B. tag bunden på gulvet
2. Hvornår skal din hund gøre dette? - fx B. når jeg siger "sid".
3. Hvor skal din hund gøre dette? - fx B. overalt siger jeg "sid".
4. Hvor længe skal din hund gøre dette? - fx B. indtil jeg siger "Fortsæt" eller giver et andet signal

Når du har defineret dit mål på denne måde, så hold dig til det og vær konsekvent, dvs. det gælder egentlig altid. På denne måde er du klar over for din hund og undgår unødig stress.

Spænding – også her og nu?

Mange ejere har den idé, at en hund har mestret et signal, efter at den har lært det et par gange uden stor distraktion. Hvis hunden B. for eksempel sidder perfekt i køkkenet, antages det, at den kan sidde – når som helst, hvor som helst. Hvis han så ikke sætter sig ned i en bestemt situation, tolkes dette ofte som afslag eller stædighed. Desværre er det normalt ikke så enkelt! Hunde lærer utroligt stærkt på en kontekstrelateret måde, det vil sige, at de inddrager omgivelserne, tilstedeværende mennesker osv. i læringsprocessen. Et sæde i køkkenet er helt anderledes end et sæde i haven. Hvis hunden har forstået at sidde i køkkenet, er den snurrende opvaskemaskine blandt andet en stimulans udover ejeren og dennes signal "sid". Hvordan skal hunden vide, at opvaskemaskinen er totalt irrelevant for sædet, hvis den altid har været til stede, når den har øvet sig? Hvis sædet nu er påkrævet i haven, mangler opvaskemaskinen og dermed en stimulans, som hunden har lært indtil nu. Så hunde skal først filtrere det, der virkelig er relevant for signalet, fra gennem mange gentagelser mange forskellige steder!

Distraktioner - For meget, for hurtigt!

En anden faktor i hundetræning misforståelser er distraktioner. Der er utallige distraktioner for hunde: lyde, lugte, bevægelser, mennesker, hunde, biler, dyr... Disse distraktioner bliver ofte undervurderet af ejere, og der kræves adfærd af hunden, som den simpelthen ikke kan implementere endnu! Indlæringstrin springes over. Som følge heraf reagerer hunden med stress og overspringsadfærd, det vil sige, at den udviser en adfærd, som slet ikke ser ud til at passe til situationen, fx B. bider i snoren, springer osv. Hunde skal gradvist lære at udføre signaler, selv når de er distraheret. Det er vigtigt at træne fra let til svært. Tænk, hvis du skulle have løst funktionelle ligninger med det samme efter at have lært grundlæggende regning!

Den bedste måde at øve sig på på en struktureret måde er at skrive alle de distraktioner ned, som din hund støder på: fodertyper, legetøj, mennesker, dyr, lugte osv. Rangér derefter distraktionerne i rækkefølge. Den nemmeste distraktion er i bunden og den sværeste i toppen. Træn nu nedefra og op og gå kun et niveau op, hvis det forrige trin fungerer perfekt. På den måde kan din hund lære at altid udføre dine signaler og du træner uden misforståelser under hundetræning og uden at blive overvældet eller stresset!